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成都少儿英语培训机构优惠活动

来源:美联英语

2020-03-25 00:00:00|已帮助 1456

成都少儿英语培训机构优惠活动

新技术、新设备、新思想都以英语作为载体广泛传播,所以不懂英语是万万不行的。懂得英语你就可以实时了解行业未来走向,让自己永远走在行业思潮的前面。
 
各学龄段课程体系,让孩子享受英语学习 美联青少年英语

选对课程,帮孩子抢先起跑

小学(IB-MT2)
小学(IB-MT2)

- 发音、语法、词汇积累 -
- 建立基本问答能力 -
- 激发语言学习意识和兴趣 -
- 培养思辨能力和正确价值观 -

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初中(MT3-MT6)
初中(MT3-MT6)

- 读写夯实,听说提升 -
- 完成日常表达会话 -
- 形成推理思维,探索科技 -
- 锻炼独立思考能力,引导他人 -

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高中(MT7-MT10)
高中(MT7-MT10)

- 读写提升,听说强化 -
- 达成流利口语表达能力 -
- 形成自己的英语思维逻辑 -
- 历练创新实践、运用科技能力 -

点击咨询
 
“语言+能力”双驱动教学模式 美联青少年英语

为孩子适应新世纪新时代的发展,美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式

青少年英语课程
以英语为核心语言教学,采用多种教学方式让孩子
喜欢学英语,改善孩子英语语言运用能力
注重孩子各项社会能力的培养:生活与学习能力、
创新与合作能力、核心领导力等
 
青少年学英语很重要

学习英语可以提高记忆力,培养思维过程。由于新的形成和现有神经连接的发展,白质和灰质的有效性增加。因此,学习两种语言以上的人,他们的思维过程变得十分灵活。这是学习英语干扰阿尔茨海默氏症综合征早期发展的原因之一。学习英语有利于提高少儿的专注力。学习英语会引起对整个对象及其细节的关注。此外,双语学习者更有可能进行多项任务,他们可以同时做几件事并快速从一项任务切换到另一项任务。改善少儿性格。左半脑负责与语言相关的活动,这个半脑的活动过程通常与获得积极情绪有关,并伴随着活泼感,对新体验和熟人的开放。科学家们的相关研究还表明,用英语进行交流会让你更快乐。

 
成都美联青少年英语课程体系 美联青少年英语

保障孩子双向发展,让孩子具备国际竞争力

学习策略课学习策略课

学习语言学习的诀窍
知晓如何更有效地学习
提升自我驱动能力和学习效率

1
语言课语言课

通过“口型体操式”学习
认识发音器官,掌握发音技巧
提升口语表达的准确度和流利度

2
项目经理课项目经理课

以实际项目为切入点
通过同伴或小组合作
注重学生领导力培养

3
演讲课演讲课

词句篇、演讲技巧等多维度输入
体验演讲场景下不同角色
培养沟通交流能力和创新能力

4
 
在成都美联青少学习,乐享六大优势 美联青少年英语

不同的学习体验,只为帮助每一个孩子

科学的理念引导
科学理论
科学的理念引导

定位于语言能力和国际人才能力双线发展,全方位多维度提升语言,思辨、探索能力。

成熟的内容保障
成熟的内容保障

剑桥大学出版社、北京外国语大学、中山大学等多位国内外专家学者为教学保驾护航。

成熟的内容保障
必选修双模式

强调重点,凸显特色,注重、尊重孩子个性化发展,双模式,让孩子具备国际竞争力。

多样的教学法
多样的教学法

以学生为主导,采用多种教学方式,注重课堂师生互动,打破传统沉闷的课堂氛围。

监控学习轨迹
监控学习轨迹

家校互动平台架起了家庭与学校之间沟通的桥梁,准确分析学习效果,监控学习轨迹。

完善的服务体验
完善的服务体验

1对1的学习顾问全程跟踪学生的学习境况,进行情绪管理,并且会定期与家长沟通交流。

 
 
中学生学习英语的误区

词汇记忆方法不当。现在的英语教材与以前相比,内容增多,难度加大,词汇量也大大增加,每一课几乎都有20多个单词,甚至更多,对此,学生叫苦不迭,认为单词难记,英语难学,有的同学甚至放弃。究其原因,是学生在记忆单词时,方法不当,有的学生在记忆单词时,采用唱读字母方式,将一个完整的单词分解成一些字母来解,且在记忆时,只是机械地背诵,不动手,不动脑,不用心,这样记忆只能是事倍功半;有的学生在记忆单词时,一直停留在一词一义、一词一用上,如在记忆catch和farm的一词多义,vol—unter和neither的一词多用时,如果不知道volunteer除表示名词“志愿者”还可作动词“愿意做什么事”“志愿做某事”,不知道neither除了可作形容词,副词外,还可做介词,那么,在实际应用中,在做题时,你就会感觉举步维艰。

 
美联青少年课程上课方式 美联青少年英语

多种授课方式组合,让孩子爱上英语

  • 交互式教学法

    强调语言沟通与使用,在课堂教学中尽可能多的为学生创造真实的沟通交流场景,让学生在用中学,学中用。

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  • 发现式教学法

    不直接教授或告知给学生目标学习内容,而是通过例子展示,引导学生自主发现学习内容,了解其深层含义。

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  • 任务型教学法

    美联英语提供真实实际的任务给学生并指导学生完成,而后关注任务中所使用的核心语言点并进行学习。

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  • 项目式教学法

    以完成项目贯穿课堂始终,在提高学生实际语言应用能力的同时培训思辨能力、合作能力、创新能力等。

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